French Irregular Verbs — Cahier d'exercices (Présent de l'indicatif)

Verbes irréguliers · Present-Tense Conjugation Workbook with Exercises

Published May 3, 2026

Cahier d'exercices couvrant 46 verbes irréguliers répartis sur 16 chapitres. Chaque chapitre comprend une leçon (conjugaisons, emplois, notes), des exercices intensifs (tableaux à compléter, drill rapide de 24 conjugaisons, 16 phrases à compléter, 10 transformations), et un corrigé pour vérifier vos réponses.

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Chapitre 1 — Être & Avoir

Les deux verbes fondamentaux

Être et avoir sont les deux verbes les plus fréquents du français. Ils sont totalement irréguliers : il faut les apprendre par cœur. Ils servent aussi d'auxiliaires pour les temps composés (j'ai mangé, je suis allé).

Conjugaison au présent

être
je suis
tu es
il / elle / on est
nous sommes
vous êtes
ils / elles sont
avoir
j'ai
tu as
il / elle / on a
nous avons
vous avez
ils / elles ont

Emplois et expressions

Expressions courantes avec avoir : avoir faim, avoir soif, avoir chaud, avoir froid, avoir peur, avoir envie de, avoir besoin de, avoir 20 ans (l'âge !).

Expressions courantes avec être : être en retard / en avance, être d'accord, être fatigué, être content.

À noter

En anglais on dit « I am hungry » (être), mais en français on dit « j'ai faim » (avoir). Idem pour l'âge : « j'ai 35 ans », pas « je suis 35 ans ».

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

être
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
avoir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (être) →
  2. tu (avoir) →
  3. il (être) →
  4. nous (avoir) →
  5. vous (être) →
  6. ils (avoir) →
  7. elle (avoir) →
  8. on (être) →
  9. tu (être) →
  10. je (avoir) →
  11. nous (être) →
  12. vous (avoir) →
  13. elles (être) →
  14. ils (être) →
  15. il (avoir) →
  16. on (avoir) →
  17. je (être) →
  18. tu (être) →
  19. nous (avoir) →
  20. vous (être) →
  21. elles (avoir) →
  22. elle (être) →
  23. ils (avoir) →
  24. on (avoir) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Nous fatigués ce soir. (être)
  2. Tu quel âge ? (avoir)
  3. Mes parents en vacances. (être)
  4. J' froid, ferme la fenêtre ! (avoir)
  5. Vous d'accord avec moi ? (être)
  6. Elle besoin d'un café. (avoir)
  7. Ils très contents de te voir. (être)
  8. On faim, on mange ? (avoir)
  9. Le restaurant fermé le lundi. (être)
  10. J' deux frères et une sœur. (avoir)
  11. Vous combien de chats ? (avoir)
  12. Tu de bonne humeur aujourd'hui. (être)
  13. Elles peur des araignées. (avoir)
  14. Nous en retard, dépêchons-nous ! (être)
  15. Mon père 60 ans cette année. (avoir)
  16. Les enfants sages aujourd'hui. (être)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je suis prêt. → (nous)
  2. Vous avez raison. → (tu)
  3. Ils sont en avance. → (il)
  4. J'ai chaud. → (nous)
  5. Tu es français. → (vous)
  6. Elle a peur. → (elles)
  7. Nous sommes contents. → (je)
  8. Vous êtes en retard. → (tu)
  9. Ils ont faim. → (il)
  10. On est fatigué. → (nous)

Chapitre 2 — Aller & Faire

Deux verbes à tout faire

Aller exprime le déplacement (je vais à Paris) et sert aussi à former le futur proche : aller + infinitif (je vais partir). Faire est utilisé dans des centaines d'expressions et pour parler des activités (faire du sport, faire la cuisine).

Conjugaison au présent

aller
je vais
tu vas
il / elle / on va
nous allons
vous allez
ils / elles vont
faire
je fais
tu fais
il / elle / on fait
nous faisons
vous faites
ils / elles font

Emplois et expressions

Aller à / au / aux + lieu : je vais à Paris, je vais au cinéma.

Faire du / de la / des + activité : je fais du sport, je fais de la musique, je fais des courses.

Futur proche : Demain, je vais travailler. Nous allons partir.

À noter

Pièges : vous faites (et non « vous faisez »), et nous faisons se prononce « nous fesons ».

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

aller
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
faire
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (aller) →
  2. tu (faire) →
  3. il (aller) →
  4. nous (faire) →
  5. vous (aller) →
  6. ils (faire) →
  7. elle (faire) →
  8. on (aller) →
  9. tu (aller) →
  10. je (faire) →
  11. nous (aller) →
  12. vous (faire) →
  13. elles (aller) →
  14. ils (aller) →
  15. il (faire) →
  16. on (faire) →
  17. je (aller) →
  18. tu (faire) →
  19. nous (faire) →
  20. vous (faire) →
  21. elles (faire) →
  22. elle (aller) →
  23. ils (aller) →
  24. on (faire) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Le samedi, je du yoga. (faire)
  2. Vous où en vacances cet été ? (aller)
  3. Mes amis un voyage en Asie. (faire)
  4. On au restaurant ce soir. (aller)
  5. Tu tes devoirs maintenant ? (faire)
  6. Nous à la piscine deux fois par semaine. (aller)
  7. Qu'est-ce que tu ce week-end ? (faire)
  8. Elles souvent au cinéma. (aller)
  9. Vous de la musique ? (faire)
  10. Il chaud aujourd'hui. (faire)
  11. Je chez le médecin demain. (aller)
  12. Nous la cuisine ensemble. (faire)
  13. Mes parents en Italie chaque année. (aller)
  14. Tu bien ? (aller)
  15. Vous attention en traversant. (faire)
  16. On la fête ce soir ! (faire)

Exercice 4 — Transformation

Transformez avec aller + infinitif (futur proche).

  1. Je ___ dans une heure. → (partir)
  2. Nous ___ au restaurant. → (manger)
  3. Elle ___ à sa mère. → (téléphoner)
  4. Vous ___ le musée demain ? → (visiter)
  5. Ils ___ une voiture. → (acheter)
  6. Tu ___ ce soir. → (travailler)
  7. On ___ les courses. → (faire)
  8. Mes amis ___ dimanche. → (venir)
  9. Je ___ le bus. → (prendre)
  10. Vous ___ longtemps ? → (rester)

Chapitre 3 — Pouvoir, Vouloir & Devoir

Les trois verbes modaux

Ces trois verbes ont un schéma de conjugaison parallèle. Au singulier, une seule prononciation (peux / peut). Au pluriel, le radical change pour nous et vous, puis encore pour ils / elles. Ils sont presque toujours suivis d'un infinitif.

Conjugaison au présent

pouvoir
je peux
tu peux
il / elle / on peut
nous pouvons
vous pouvez
ils / elles peuvent
vouloir
je veux
tu veux
il / elle / on veut
nous voulons
vous voulez
ils / elles veulent
devoir
je dois
tu dois
il / elle / on doit
nous devons
vous devez
ils / elles doivent

Emplois et expressions

Pouvoir + inf. = capacité ou permission : Je peux venir.

Vouloir + inf. = désir : Je veux dormir.

Devoir + inf. = obligation : Je dois partir.

Forme polie : on préfère « je voudrais » (conditionnel) à « je veux » qui peut sembler brusque.

À noter

Le pluriel a un double radical : nous voulons / ils veulent, nous devons / ils doivent, nous pouvons / ils peuvent. Notez : peuvent avec « eu », pas « ou ».

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

pouvoir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
vouloir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
devoir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (pouvoir) →
  2. tu (vouloir) →
  3. il (devoir) →
  4. nous (pouvoir) →
  5. vous (vouloir) →
  6. ils (devoir) →
  7. elle (pouvoir) →
  8. on (vouloir) →
  9. tu (devoir) →
  10. je (vouloir) →
  11. nous (devoir) →
  12. vous (pouvoir) →
  13. elles (vouloir) →
  14. ils (pouvoir) →
  15. il (vouloir) →
  16. on (devoir) →
  17. je (devoir) →
  18. tu (pouvoir) →
  19. nous (vouloir) →
  20. vous (devoir) →
  21. elles (devoir) →
  22. elle (vouloir) →
  23. ils (vouloir) →
  24. on (pouvoir) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Vous m'aider, s'il vous plaît ? (pouvoir)
  2. Nous apprendre le français rapidement. (vouloir)
  3. Ils prendre le train de 8h. (devoir)
  4. Je ne pas comprendre cette phrase. (pouvoir)
  5. Qu'est-ce que tu faire dans la vie ? (vouloir)
  6. Elle travailler ce week-end. (devoir)
  7. On y aller maintenant. (devoir)
  8. Mes enfants jouer dehors. (vouloir)
  9. Tu venir avec nous. (pouvoir)
  10. Vous faire attention. (devoir)
  11. Ils comprendre la situation. (pouvoir)
  12. Je parler avec toi. (vouloir)
  13. Nous partir avant minuit. (devoir)
  14. Elles se reposer un peu. (pouvoir)
  15. Tu arriver à l'heure. (devoir)
  16. Vous un café ou un thé ? (vouloir)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je peux t'aider. → (nous)
  2. Tu veux un café ? → (vous)
  3. Il doit partir. → (ils)
  4. Nous pouvons attendre. → (je)
  5. Vous voulez parler ? → (tu)
  6. Elles doivent étudier. → (elle)
  7. On peut sortir. → (nous)
  8. Je veux dormir. → (nous)
  9. Tu dois manger. → (vous)
  10. Ils peuvent venir. → (il)

Chapitre 4 — Savoir & Connaître

Deux verbes pour « to know »

L'anglais a un seul verbe (to know) ; le français en a deux. Le choix dépend de ce qu'on connaît : un fait ou une compétence (savoir), une personne, un lieu, ou une œuvre (connaître).

Conjugaison au présent

savoir
je sais
tu sais
il / elle / on sait
nous savons
vous savez
ils / elles savent
connaître
je connais
tu connais
il / elle / on connaît
nous connaissons
vous connaissez
ils / elles connaissent

Emplois et expressions

Savoir = un fait, une information, ou savoir faire qch.
Je sais que tu es russe. — Tu sais nager ? — Je sais où il habite.

Connaître = être familier avec qqn, un lieu, un livre, une chanson…
Je connais Marie. — Tu connais Toronto ? — Je connais cette chanson.

Règle simple : connaître est suivi d'un nom, jamais d'une proposition. Savoir peut être suivi d'un infinitif, d'une question indirecte, ou de « que ».

À noter

On dit je connais Paris mais je sais où est Paris. Test : si on peut remplacer par « I'm familiar with », c'est connaître.

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

savoir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
connaître
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (savoir) →
  2. tu (connaître) →
  3. il (savoir) →
  4. nous (connaître) →
  5. vous (savoir) →
  6. ils (connaître) →
  7. elle (connaître) →
  8. on (savoir) →
  9. tu (savoir) →
  10. je (connaître) →
  11. nous (savoir) →
  12. vous (connaître) →
  13. elles (savoir) →
  14. ils (savoir) →
  15. il (connaître) →
  16. on (connaître) →
  17. je (savoir) →
  18. tu (savoir) →
  19. nous (connaître) →
  20. vous (savoir) →
  21. elles (connaître) →
  22. elle (savoir) →
  23. ils (savoir) →
  24. on (connaître) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je bien Toronto. (connaître)
  2. Tu parler espagnol ? (savoir)
  3. Nous cette chanson. (connaître)
  4. Vous pourquoi il est en colère ? (savoir)
  5. Mes parents le directeur. (connaître)
  6. Elle ne pas où sont ses clés. (savoir)
  7. Tu ce restaurant ? (connaître)
  8. On que c'est difficile. (savoir)
  9. Je ne pas conduire. (savoir)
  10. Ils très bien la région. (connaître)
  11. Nous ne pas la réponse. (savoir)
  12. Vous ma sœur ? (connaître)
  13. Elle faire des crêpes. (savoir)
  14. Je un bon restaurant pas loin. (connaître)
  15. Tu quelle heure il est ? (savoir)
  16. Mes amis ne pas Paris. (connaître)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je sais la réponse. → (nous)
  2. Tu connais ce livre. → (vous)
  3. Il sait nager. → (ils)
  4. Elle connaît Marie. → (elles)
  5. Nous savons la vérité. → (je)
  6. Vous connaissez la ville. → (tu)
  7. Ils savent l'adresse. → (il)
  8. Je connais cette personne. → (nous)
  9. Tu sais le numéro. → (vous)
  10. Elles connaissent le code. → (elle)

Chapitre 5 — Prendre, Comprendre & Apprendre

La famille « prendre »

Tous les composés de prendre se conjuguent comme lui : comprendre, apprendre, surprendre, reprendre, entreprendre. Apprendre une famille = apprendre 5 verbes d'un coup.

Conjugaison au présent

prendre
je prends
tu prends
il / elle / on prend
nous prenons
vous prenez
ils / elles prennent
comprendre
je comprends
tu comprends
il / elle / on comprend
nous comprenons
vous comprenez
ils / elles comprennent
apprendre
j'apprends
tu apprends
il / elle / on apprend
nous apprenons
vous apprenez
ils / elles apprennent

Emplois et expressions

Apprendre à + infinitif : j'apprends à conduire.

Apprendre + nom : j'apprends le français.

Comprendre + nom ou que + phrase : je comprends la question / que c'est dur.

À noter

Au pluriel, double nn à la 3e personne : ils prennent / comprennent / apprennent. Mais nous prenons / vous prenez ne prennent qu'un seul n.

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

prendre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
comprendre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
apprendre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (prendre) →
  2. tu (comprendre) →
  3. il (apprendre) →
  4. nous (prendre) →
  5. vous (comprendre) →
  6. ils (apprendre) →
  7. elle (prendre) →
  8. on (comprendre) →
  9. tu (apprendre) →
  10. je (comprendre) →
  11. nous (apprendre) →
  12. vous (prendre) →
  13. elles (comprendre) →
  14. ils (prendre) →
  15. il (comprendre) →
  16. on (apprendre) →
  17. je (apprendre) →
  18. tu (prendre) →
  19. nous (comprendre) →
  20. vous (apprendre) →
  21. elles (prendre) →
  22. elle (comprendre) →
  23. ils (comprendre) →
  24. on (prendre) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Le matin, je un café. (prendre)
  2. Nous le français. (apprendre)
  3. Tu ce que je dis ? (comprendre)
  4. Mes enfants à lire. (apprendre)
  5. Vous le métro ou le bus ? (prendre)
  6. Elles ne pas la blague. (comprendre)
  7. On beaucoup de choses ici. (apprendre)
  8. Les touristes des photos. (prendre)
  9. Je très bien la situation. (comprendre)
  10. Vous à danser ? (apprendre)
  11. Nous l'avion à 18h. (prendre)
  12. Tu l'italien cette année ? (apprendre)
  13. Ils ne pas pourquoi. (comprendre)
  14. Elle toujours le même chemin. (prendre)
  15. Je qu'il est fatigué. (comprendre)
  16. Vous un dessert ? (prendre)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je prends le train. → (nous)
  2. Tu comprends bien. → (vous)
  3. Il apprend l'italien. → (ils)
  4. Elle prend des cours. → (elles)
  5. Nous apprenons vite. → (je)
  6. Vous comprenez tout. → (tu)
  7. Ils prennent leur temps. → (il)
  8. On apprend à nager. → (nous)
  9. Je comprends la règle. → (nous)
  10. Tu prends le métro. → (vous)

Chapitre 6 — Venir & Tenir

La famille « venir »

Venir et tenir ont la même conjugaison. Tous leurs composés aussi : devenir, revenir, se souvenir, retenir, obtenir, contenir, maintenir…

Conjugaison au présent

venir
je viens
tu viens
il / elle / on vient
nous venons
vous venez
ils / elles viennent
tenir
je tiens
tu tiens
il / elle / on tient
nous tenons
vous tenez
ils / elles tiennent

Emplois et expressions

Venir de + infinitif = passé récent : Je viens de manger.

Venir de + lieu = origine : Je viens de Russie.

Tenir à + nom = être attaché : Je tiens à ce livre.

Devenir = to become. Se souvenir de = to remember.

À noter

Double nn à ils viennent / tiennent / deviennent. La voyelle nasale du singulier (vient) disparaît au pluriel (viennent).

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

venir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
tenir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (venir) →
  2. tu (tenir) →
  3. il (venir) →
  4. nous (tenir) →
  5. vous (venir) →
  6. ils (tenir) →
  7. elle (tenir) →
  8. on (venir) →
  9. tu (venir) →
  10. je (tenir) →
  11. nous (venir) →
  12. vous (tenir) →
  13. elles (venir) →
  14. ils (venir) →
  15. il (tenir) →
  16. on (tenir) →
  17. je (devenir) →
  18. tu (revenir) →
  19. nous (obtenir) →
  20. vous (retenir) →
  21. elles (devenir) →
  22. elle (revenir) →
  23. ils (obtenir) →
  24. il (retenir) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. D'où -tu ? (venir)
  2. Mes amis dîner ce soir. (venir)
  3. Vous la porte, s'il vous plaît ? (tenir)
  4. Avec l'âge, elle plus calme. (devenir)
  5. Je toujours de bons résultats. (obtenir)
  6. Ils de vacances demain. (revenir)
  7. Tu à ton indépendance. (tenir)
  8. Nous rarement en métro. (venir)
  9. On de finir. (venir)
  10. Elles très tard chaque soir. (revenir)
  11. Je ne pas son nom. (retenir)
  12. Vous d'où ? (venir)
  13. Mon frère grand. (devenir)
  14. Nous cette tradition de nos parents. (tenir)
  15. Tu bien tes promesses. (tenir)
  16. Ils chez nous le week-end. (venir)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je viens demain. → (nous)
  2. Tu tiens ton stylo. → (vous)
  3. Il devient adulte. → (ils)
  4. Elle revient bientôt. → (elles)
  5. Nous obtenons un visa. → (je)
  6. Vous retenez tout. → (tu)
  7. Ils viennent à pied. → (il)
  8. On tient bon. → (nous)
  9. Je deviens fou. → (nous)
  10. Tu reviens vite. → (vous)

Chapitre 7 — Voir & Croire

Avec le « y » au pluriel

Voir et croire ont une particularité : leur radical s'écrit avec un y à la 1re et 2e personne du pluriel (voyons, voyez, croyons, croyez), mais avec un i ailleurs.

Conjugaison au présent

voir
je vois
tu vois
il / elle / on voit
nous voyons
vous voyez
ils / elles voient
croire
je crois
tu crois
il / elle / on croit
nous croyons
vous croyez
ils / elles croient

Emplois et expressions

Voir = to see. Croire = to believe / to think (opinion).

Croire que + indicatif : Je crois qu'il va pleuvoir.

Croire à = croire en l'existence : Je crois aux fantômes.

Croire en = avoir confiance : Je crois en toi.

À noter

À l'oral, ils voient et il voit se prononcent presque pareil. À l'écrit : -t au singulier, -ent au pluriel.

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

voir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
croire
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (voir) →
  2. tu (croire) →
  3. il (voir) →
  4. nous (croire) →
  5. vous (voir) →
  6. ils (croire) →
  7. elle (voir) →
  8. on (croire) →
  9. tu (voir) →
  10. je (croire) →
  11. nous (voir) →
  12. vous (croire) →
  13. elles (voir) →
  14. ils (voir) →
  15. il (croire) →
  16. on (voir) →
  17. je (voir) →
  18. tu (croire) →
  19. nous (croire) →
  20. vous (voir) →
  21. elles (croire) →
  22. elle (croire) →
  23. ils (voir) →
  24. on (croire) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je ne rien sans mes lunettes. (voir)
  2. Vous à la chance ? (croire)
  3. Nous nos amis le week-end. (voir)
  4. Tu que c'est une bonne idée ? (croire)
  5. Mes enfants encore au Père Noël. (croire)
  6. On la mer depuis la fenêtre. (voir)
  7. Elle ne pas ce qu'il dit. (croire)
  8. Ils un film ce soir. (voir)
  9. Vous en Dieu ? (croire)
  10. Je mal de loin. (voir)
  11. Nous qu'il a raison. (croire)
  12. Tu le problème ? (voir)
  13. Elle sa famille tous les dimanches. (voir)
  14. Mes parents ne plus aux miracles. (croire)
  15. Vous la différence ? (voir)
  16. Je en toi. (croire)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je vois bien. → (nous)
  2. Tu crois ça ? → (vous)
  3. Il voit le film. → (ils)
  4. Elle croit en lui. → (elles)
  5. Nous voyons la fin. → (je)
  6. Vous croyez aux fantômes. → (tu)
  7. Ils voient le danger. → (il)
  8. On croit en l'avenir. → (nous)
  9. Je vois mes amis. → (nous)
  10. Tu crois cette histoire. → (vous)

Chapitre 8 — Dire, Lire & Écrire

Trois verbes en -re

Trois verbes essentiels pour la communication. Lire et écrire suivent un schéma régulier au pluriel (-ons, -ez, -ent), mais dire a un piège célèbre.

Conjugaison au présent

dire
je dis
tu dis
il / elle / on dit
nous disons
vous dites
ils / elles disent
lire
je lis
tu lis
il / elle / on lit
nous lisons
vous lisez
ils / elles lisent
écrire
j'écris
tu écris
il / elle / on écrit
nous écrivons
vous écrivez
ils / elles écrivent

Emplois et expressions

Dire à quelqu'un de + inf. : Il me dit de partir.

Dire que + phrase : Elle dit qu'elle est fatiguée.

Composés : décrire, relire, contredire, interdire (mais : vous interdisez, pas « vous interdites »).

À noter

Le grand piège : vous dites (et non « vous disez »). C'est l'une des trois formes en -tes du français : vous êtes, vous faites, vous dites.

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

dire
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
lire
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
écrire
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (dire) →
  2. tu (lire) →
  3. il (écrire) →
  4. nous (dire) →
  5. vous (lire) →
  6. ils (écrire) →
  7. elle (dire) →
  8. on (lire) →
  9. tu (écrire) →
  10. je (lire) →
  11. nous (écrire) →
  12. vous (dire) →
  13. elles (lire) →
  14. ils (dire) →
  15. il (lire) →
  16. on (écrire) →
  17. je (écrire) →
  18. tu (dire) →
  19. nous (lire) →
  20. vous (écrire) →
  21. elles (écrire) →
  22. elle (lire) →
  23. ils (lire) →
  24. on (dire) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je le journal le matin. (lire)
  2. Vous souvent la vérité ? (dire)
  3. Nous une lettre. (écrire)
  4. Tu en français ? (lire)
  5. Mes parents me de faire attention. (dire)
  6. On trop d'emails. (écrire)
  7. Elles le même livre. (lire)
  8. Qu'est-ce que tu ? (dire)
  9. Vous bien le français. (écrire)
  10. Je qu'il a raison. (dire)
  11. Nous ce roman ensemble. (lire)
  12. Ils un message. (écrire)
  13. Tu toujours la même chose. (dire)
  14. Elle très lentement. (lire)
  15. Vous avec un stylo. (écrire)
  16. On la même chose. (dire)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je dis bonjour. → (nous)
  2. Tu lis vite. → (vous)
  3. Il écrit bien. → (ils)
  4. Elle dit la vérité. → (elles)
  5. Nous lisons en silence. → (je)
  6. Vous écrivez en russe. → (tu)
  7. Ils disent oui. → (il)
  8. On lit beaucoup. → (nous)
  9. Je relis ce livre. → (nous)
  10. Tu décris la scène. → (vous)

Chapitre 9 — Partir, Sortir, Dormir, Sentir

Les « vrais » verbes du 3e groupe en -ir

Ces verbes en -ir appartiennent au 3e groupe (pas le 2e). Particularité : ils perdent la dernière consonne du radical au singulier. Partir → je pars (pas « parts »). Sentir et servir suivent le même schéma.

Conjugaison au présent

partir
je pars
tu pars
il / elle / on part
nous partons
vous partez
ils / elles partent
sortir
je sors
tu sors
il / elle / on sort
nous sortons
vous sortez
ils / elles sortent
dormir
je dors
tu dors
il / elle / on dort
nous dormons
vous dormez
ils / elles dorment

Emplois et expressions

Comparez le 2e et le 3e groupe :

  • finir (2e) : nous finissons, ils finissent.
  • partir (3e) : nous partons, ils partent.

Partir = quitter un lieu. Sortir = aller dehors. Quitter demande un complément direct (je quitte la maison).

À noter

Au singulier : je pars / tu pars / il part — la consonne t du radical (part-) disparaît. Pour dormir : m disparaît au singulier (je dors) et revient au pluriel (nous dormons).

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

partir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
sortir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
dormir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (partir) →
  2. tu (sortir) →
  3. il (dormir) →
  4. nous (partir) →
  5. vous (sortir) →
  6. ils (dormir) →
  7. elle (partir) →
  8. on (sortir) →
  9. tu (dormir) →
  10. je (sortir) →
  11. nous (dormir) →
  12. vous (partir) →
  13. elles (sortir) →
  14. ils (partir) →
  15. il (sortir) →
  16. on (dormir) →
  17. je (sentir) →
  18. tu (servir) →
  19. nous (sentir) →
  20. vous (servir) →
  21. elles (dormir) →
  22. elle (partir) →
  23. ils (sortir) →
  24. on (sentir) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je en voyage demain. (partir)
  2. Vous ce soir ? (sortir)
  3. Mon bébé 12 heures. (dormir)
  4. Nous du bureau à 18h. (sortir)
  5. Tu cette odeur ? (sentir)
  6. Les enfants déjà. (dormir)
  7. Le train à 9h pile. (partir)
  8. Vous bien à l'hôtel ? (dormir)
  9. On ce soir avec des amis. (sortir)
  10. Elles en vacances vendredi. (partir)
  11. Je mal en ce moment. (dormir)
  12. Tu de la maison à quelle heure ? (partir)
  13. Nous les boissons. (servir)
  14. Ils la pression. (sentir)
  15. Vous le vin maintenant ? (servir)
  16. Mes parents en Espagne. (partir)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je sors maintenant. → (nous)
  2. Tu pars demain. → (vous)
  3. Il dort encore. → (ils)
  4. Elle sent le danger. → (elles)
  5. Nous partons à l'aube. → (je)
  6. Vous dormez bien ? → (tu)
  7. Ils sortent souvent. → (il)
  8. On sert le dîner. → (nous)
  9. Je dors tard. → (nous)
  10. Tu sens quelque chose. → (vous)

Chapitre 10 — Mettre, Ouvrir & Offrir

Deux schémas, trois verbes utiles

Deux schémas différents. Mettre a un radical qui change (met- au singulier, mett- au pluriel). Ouvrir et offrir, malgré leur infinitif en -ir, se conjuguent comme des verbes en -er ! Souffrir, couvrir, découvrir suivent ce modèle.

Conjugaison au présent

mettre
je mets
tu mets
il / elle / on met
nous mettons
vous mettez
ils / elles mettent
ouvrir
j'ouvre
tu ouvres
il / elle / on ouvre
nous ouvrons
vous ouvrez
ils / elles ouvrent
offrir
j'offre
tu offres
il / elle / on offre
nous offrons
vous offrez
ils / elles offrent

Emplois et expressions

Composés de mettre : permettre, promettre, remettre, admettre, transmettre. Tous se conjuguent comme mettre.

Mettre = to put / to wear. Ouvrir = to open. Offrir = to offer / give.

À noter

Le piège classique : j'ouvre (et non « j'ouvris »), tu ouvres. Comme parler ! Test : « est-ce que ça finit en -er à l'oral ? »

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

mettre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
ouvrir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
offrir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (mettre) →
  2. tu (ouvrir) →
  3. il (offrir) →
  4. nous (mettre) →
  5. vous (ouvrir) →
  6. ils (offrir) →
  7. elle (mettre) →
  8. on (ouvrir) →
  9. tu (offrir) →
  10. je (ouvrir) →
  11. nous (offrir) →
  12. vous (mettre) →
  13. elles (ouvrir) →
  14. ils (mettre) →
  15. il (ouvrir) →
  16. on (offrir) →
  17. je (permettre) →
  18. tu (couvrir) →
  19. nous (souffrir) →
  20. vous (promettre) →
  21. elles (découvrir) →
  22. elle (permettre) →
  23. ils (couvrir) →
  24. on (souffrir) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je du sucre dans mon café. (mettre)
  2. Tu la porte ? (ouvrir)
  3. Mes amis m' un cadeau. (offrir)
  4. Vous combien de temps ? (mettre)
  5. Le magasin à 9h. (ouvrir)
  6. Nous des fleurs à maman. (offrir)
  7. Ils leurs manteaux. (mettre)
  8. Je t' un café ? (offrir)
  9. Elle la fenêtre le matin. (ouvrir)
  10. Vous la table ? (mettre)
  11. Ils de venir. (promettre)
  12. Nous de la chaleur. (souffrir)
  13. Tu me de venir ? (permettre)
  14. Je le pull rouge aujourd'hui. (mettre)
  15. Elles un nouveau monde. (découvrir)
  16. On les volets le matin. (ouvrir)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je mets mon manteau. → (nous)
  2. Tu ouvres la porte. → (vous)
  3. Il offre un cadeau. → (ils)
  4. Elle met la table. → (elles)
  5. Nous ouvrons les fenêtres. → (je)
  6. Vous offrez du vin. → (tu)
  7. Ils mettent leurs chaussures. → (il)
  8. On découvre la ville. → (nous)
  9. Je promets de venir. → (nous)
  10. Tu permets ça ? → (vous)

Chapitre 11 — Entendre, Répondre, Attendre…

Les verbes réguliers en -dre

Les verbes en -dre (sauf prendre et ses composés) suivent un schéma très régulier : on retire -re et on ajoute les terminaisons -s, -s, -0, -ons, -ez, -ent. Notez la 3e personne sans terminaison : il entend, il répond, il attend (le d du radical fait office de terminaison).

Conjugaison au présent

entendre
j'entends
tu entends
il / elle / on entend
nous entendons
vous entendez
ils / elles entendent
répondre
je réponds
tu réponds
il / elle / on répond
nous répondons
vous répondez
ils / elles répondent
attendre
j'attends
tu attends
il / elle / on attend
nous attendons
vous attendez
ils / elles attendent

Emplois et expressions

Sur le même modèle : rendre, perdre, descendre, vendre, défendre, pendre, tendre, mordre, fondre, tondre…

Attention : prendre, comprendre, apprendre (chap. 5) ne suivent PAS ce schéma — ils ont un -n- au pluriel et perdent le d.

À noter

Au singulier, on garde le d mais on l'écrit avec une terminaison -s, -s, rien : je perds, tu perds, il perd. À la 3e personne, ne mettez ni -t ni -d supplémentaire — le d du radical suffit.

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

entendre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
répondre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
attendre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (entendre) →
  2. tu (répondre) →
  3. il (attendre) →
  4. nous (rendre) →
  5. vous (perdre) →
  6. ils (descendre) →
  7. elle (entendre) →
  8. on (répondre) →
  9. tu (attendre) →
  10. je (rendre) →
  11. nous (perdre) →
  12. vous (descendre) →
  13. elles (entendre) →
  14. ils (répondre) →
  15. il (rendre) →
  16. on (perdre) →
  17. je (descendre) →
  18. tu (entendre) →
  19. nous (répondre) →
  20. vous (attendre) →
  21. elles (rendre) →
  22. elle (perdre) →
  23. ils (descendre) →
  24. on (attendre) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je le bus depuis 20 minutes. (attendre)
  2. Vous bien quand je parle ? (entendre)
  3. Mes amis ne jamais à mes messages. (répondre)
  4. Tu toujours tes clés ! (perdre)
  5. Nous l'escalier doucement. (descendre)
  6. Elle les livres à la bibliothèque. (rendre)
  7. Ils la réunion avec impatience. (attendre)
  8. On du bruit dans la rue. (entendre)
  9. Vous me ce service ? (rendre)
  10. Je au téléphone. (répondre)
  11. Mon équipe souvent. (perdre)
  12. Nous à la prochaine station. (descendre)
  13. Tu la sonnerie ? (entendre)
  14. Elles dans la cuisine. (descendre)
  15. Vous aux questions du prof ? (répondre)
  16. Le bébé la voix de sa mère. (entendre)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je réponds tout de suite. → (nous)
  2. Tu attends longtemps ? → (vous)
  3. Il rend l'argent. → (ils)
  4. Elle perd patience. → (elles)
  5. Nous entendons la musique. → (je)
  6. Vous descendez à pied. → (tu)
  7. Ils attendent leurs amis. → (il)
  8. On répond à la lettre. → (nous)
  9. Je perds mon temps. → (nous)
  10. Tu entends mal. → (vous)

Chapitre 12 — Paraître, Apparaître & Reconnaître

La famille « -aître »

Tous les verbes en -aître se conjuguent comme connaître (chap. 4) : le radical s'allonge avec -ss- aux personnes du pluriel (nous reconnaissons, ils paraissent). Disparaître, renaître, connaître suivent ce même modèle.

Conjugaison au présent

paraître
je parais
tu parais
il / elle / on paraît
nous paraissons
vous paraissez
ils / elles paraissent
apparaître
j'apparais
tu apparais
il / elle / on apparaît
nous apparaissons
vous apparaissez
ils / elles apparaissent
reconnaître
je reconnais
tu reconnais
il / elle / on reconnaît
nous reconnaissons
vous reconnaissez
ils / elles reconnaissent

Emplois et expressions

Paraître = sembler / avoir l'air : Tu parais fatigué.

Apparaître = se montrer soudain : Une étoile apparaît.

Reconnaître = identifier quelqu'un / admettre : Je reconnais ma faute.

À noter

Le circonflexe sur le î est conservé devant t : il paraît, il apparaît, il reconnaît. La réforme orthographique de 1990 permet de l'omettre (il parait), mais la forme avec circonflexe reste la plus courante dans les livres et examens.

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

paraître
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
apparaître
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
reconnaître
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (paraître) →
  2. tu (apparaître) →
  3. il (reconnaître) →
  4. nous (paraître) →
  5. vous (apparaître) →
  6. ils (reconnaître) →
  7. elle (paraître) →
  8. on (apparaître) →
  9. tu (reconnaître) →
  10. je (apparaître) →
  11. nous (reconnaître) →
  12. vous (paraître) →
  13. elles (apparaître) →
  14. ils (paraître) →
  15. il (apparaître) →
  16. on (reconnaître) →
  17. je (reconnaître) →
  18. tu (paraître) →
  19. nous (apparaître) →
  20. vous (reconnaître) →
  21. elles (reconnaître) →
  22. elle (apparaître) →
  23. ils (apparaître) →
  24. on (paraître) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Tu fatigué aujourd'hui. (paraître)
  2. Je ne pas cette personne. (reconnaître)
  3. Un message sur l'écran. (apparaître)
  4. Vous jeune pour votre âge ! (paraître)
  5. Nous notre erreur. (reconnaître)
  6. Des problèmes chaque jour. (apparaître)
  7. Cette histoire étrange. (paraître)
  8. Tu ta voiture sur cette photo ? (reconnaître)
  9. De nouveaux artistes chaque saison. (apparaître)
  10. On qu'on a tort. (reconnaître)
  11. Ils contents du résultat. (paraître)
  12. Vous me après tant d'années ? (reconnaître)
  13. Une nouvelle étoile dans le ciel. (apparaître)
  14. Mes parents très fiers. (paraître)
  15. Je ta voix au téléphone. (reconnaître)
  16. Sur la photo, nous très heureux. (apparaître)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je parais content. → (nous)
  2. Tu reconnais ce lieu. → (vous)
  3. Il apparaît soudain. → (ils)
  4. Elle paraît plus jeune. → (elles)
  5. Nous reconnaissons la mélodie. → (je)
  6. Vous apparaissez sur la photo. → (tu)
  7. Ils reconnaissent leur tort. → (il)
  8. On paraît surpris. → (nous)
  9. Je reconnais ma faute. → (nous)
  10. Tu apparais à l'écran. → (vous)

Chapitre 13 — Conduire, Produire, Recevoir & Apercevoir

Verbes en -uire et en -evoir

Deux familles à connaître. Les verbes en -uire (conduire, produire, traduire, construire, détruire) ajoutent -s- au pluriel : nous conduisons. Les verbes en -evoir (recevoir, apercevoir, concevoir, décevoir) ont une cédille avant o : je reçois mais nous recevons.

Conjugaison au présent

conduire
je conduis
tu conduis
il / elle / on conduit
nous conduisons
vous conduisez
ils / elles conduisent
recevoir
je reçois
tu reçois
il / elle / on reçoit
nous recevons
vous recevez
ils / elles reçoivent
apercevoir
j'aperçois
tu aperçois
il / elle / on aperçoit
nous apercevons
vous apercevez
ils / elles aperçoivent

Emplois et expressions

Conduire = to drive / to lead. Produire = to produce.
Recevoir = to receive. Apercevoir = to glimpse / to notice.

Famille -uire : conduire, produire, traduire, construire, détruire, introduire, séduire, réduire.

Famille -evoir : recevoir, apercevoir, concevoir, décevoir, percevoir.

À noter

La cédille sur le ç n'apparaît que devant o : je reçois, nous recevons (pas de cédille devant e). Au pluriel, double radical : nous recevons / ils reçoivent.

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

conduire
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
recevoir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
apercevoir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (conduire) →
  2. tu (recevoir) →
  3. il (produire) →
  4. nous (apercevoir) →
  5. vous (conduire) →
  6. ils (recevoir) →
  7. elle (produire) →
  8. on (apercevoir) →
  9. tu (produire) →
  10. je (recevoir) →
  11. nous (conduire) →
  12. vous (apercevoir) →
  13. elles (conduire) →
  14. ils (produire) →
  15. il (recevoir) →
  16. on (conduire) →
  17. je (apercevoir) →
  18. tu (conduire) →
  19. nous (recevoir) →
  20. vous (produire) →
  21. elles (recevoir) →
  22. elle (apercevoir) →
  23. ils (apercevoir) →
  24. on (recevoir) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je prudemment sur l'autoroute. (conduire)
  2. Vous beaucoup de courrier ? (recevoir)
  3. Cette région du bon vin. (produire)
  4. Nous la mer au loin. (apercevoir)
  5. Tu depuis longtemps ? (conduire)
  6. Ils leur salaire chaque mois. (recevoir)
  7. Mon père pour aller au travail. (conduire)
  8. Elle sa sœur dans la foule. (apercevoir)
  9. On des nouvelles régulièrement. (recevoir)
  10. Les usines trop de pollution. (produire)
  11. Je mon ami à la fenêtre. (apercevoir)
  12. Vous bien la moto ? (conduire)
  13. Nous beaucoup d'invités ce soir. (recevoir)
  14. Tu quelque chose d'étrange ? (apercevoir)
  15. Cette ferme du fromage artisanal. (produire)
  16. Ils les enfants à l'école. (conduire)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je conduis bien. → (nous)
  2. Tu reçois un colis. → (vous)
  3. Il produit du vin. → (ils)
  4. Elle aperçoit un ami. → (elles)
  5. Nous recevons des lettres. → (je)
  6. Vous conduisez vite. → (tu)
  7. Ils aperçoivent la côte. → (il)
  8. On produit beaucoup. → (nous)
  9. Je reçois ton message. → (nous)
  10. Tu aperçois le sommet. → (vous)

Chapitre 14 — Vivre, Suivre & Sourire

Trois -re irréguliers

Trois verbes utiles avec des conjugaisons proches mais distinctes. Vivre et suivre ont un radical court au singulier (je vis, je suis) qui s'allonge avec -v- au pluriel (nous vivons, nous suivons). Sourire se conjugue comme rire (je souris, nous sourions).

Conjugaison au présent

vivre
je vis
tu vis
il / elle / on vit
nous vivons
vous vivez
ils / elles vivent
suivre
je suis
tu suis
il / elle / on suit
nous suivons
vous suivez
ils / elles suivent
sourire
je souris
tu souris
il / elle / on sourit
nous sourions
vous souriez
ils / elles sourient

Emplois et expressions

Vivre = to live (être en vie / habiter). Suivre = to follow / to take a class. Sourire = to smile.

Suivre un cours = être inscrit à un cours : Je suis un cours de français.

Composés à connaître : survivre (vivre), poursuivre (suivre), rire (sourire).

À noter

Piège célèbre : « je suis » peut être être (je suis russe) ou suivre (je suis un cours). C'est le contexte qui distingue. Au pluriel, nous suivons et nous sommes n'ont aucune ressemblance — donc le piège n'existe qu'au singulier.

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

vivre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
suivre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
sourire
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (vivre) →
  2. tu (suivre) →
  3. il (sourire) →
  4. nous (vivre) →
  5. vous (suivre) →
  6. ils (sourire) →
  7. elle (vivre) →
  8. on (suivre) →
  9. tu (vivre) →
  10. je (suivre) →
  11. nous (sourire) →
  12. vous (vivre) →
  13. elles (suivre) →
  14. ils (vivre) →
  15. il (suivre) →
  16. on (sourire) →
  17. je (sourire) →
  18. tu (sourire) →
  19. nous (suivre) →
  20. vous (sourire) →
  21. elles (vivre) →
  22. elle (suivre) →
  23. ils (suivre) →
  24. on (vivre) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je à Toronto depuis un an. (vivre)
  2. Tu les actualités tous les jours ? (suivre)
  3. Le bébé pour la première fois. (sourire)
  4. Nous dans un petit appartement. (vivre)
  5. Vous un régime ? (suivre)
  6. Mes parents en Russie. (vivre)
  7. Elle me toujours quand on se croise. (sourire)
  8. Ils le même chemin chaque matin. (suivre)
  9. On des moments difficiles. (vivre)
  10. Je un cours d'italien le mardi. (suivre)
  11. Vous sur la photo, c'est joli ! (sourire)
  12. Nous ce match avec passion. (suivre)
  13. Tu bien ici ? (vivre)
  14. Elles de bonheur. (sourire)
  15. Mon chien me partout. (suivre)
  16. Mes voisins au-dessus de chez moi. (vivre)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je vis seul. → (nous)
  2. Tu suis un cours. → (vous)
  3. Il sourit beaucoup. → (ils)
  4. Elle vit en Italie. → (elles)
  5. Nous suivons le guide. → (je)
  6. Vous souriez gentiment. → (tu)
  7. Ils vivent en banlieue. → (il)
  8. On suit le débat. → (nous)
  9. Je souris à la caméra. → (nous)
  10. Tu vis à Paris. → (vous)

Chapitre 15 — Mourir, Courir & Craindre

Trois schémas particuliers

Trois verbes à apprendre individuellement. Mourir a un radical qui change (meu- au singulier et 3e pers. pluriel ; mou- ailleurs). Courir garde le même radical partout. Craindre (et tous les verbes en -indre) transforme -nd- en -gn- au pluriel : nous craignons.

Conjugaison au présent

mourir
je meurs
tu meurs
il / elle / on meurt
nous mourons
vous mourez
ils / elles meurent
courir
je cours
tu cours
il / elle / on court
nous courons
vous courez
ils / elles courent
craindre
je crains
tu crains
il / elle / on craint
nous craignons
vous craignez
ils / elles craignent

Emplois et expressions

Sur le modèle de courir : parcourir, secourir, accourir.

Sur le modèle de craindre : plaindre, peindre, éteindre, atteindre, rejoindre (tous les verbes en -aindre, -eindre, -oindre).

Mourir a un usage figuré fréquent : Je meurs de faim ! Je meurs de rire !

À noter

Mourir : ne confondez pas avec mouvoir. Le pluriel nous mourons (un seul r) est différent du futur nous mourrons (deux r). Craindre : la 3e pers. plur. est ils craignent (prononcé « cregne »).

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

mourir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
courir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
craindre
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (mourir) →
  2. tu (courir) →
  3. il (craindre) →
  4. nous (mourir) →
  5. vous (courir) →
  6. ils (craindre) →
  7. elle (mourir) →
  8. on (courir) →
  9. tu (craindre) →
  10. je (courir) →
  11. nous (craindre) →
  12. vous (mourir) →
  13. elles (courir) →
  14. ils (mourir) →
  15. il (courir) →
  16. on (craindre) →
  17. je (craindre) →
  18. tu (mourir) →
  19. nous (courir) →
  20. vous (craindre) →
  21. elles (craindre) →
  22. elle (courir) →
  23. ils (courir) →
  24. on (mourir) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Je de faim ! (mourir)
  2. Tu tous les matins ? (courir)
  3. Mon chien les orages. (craindre)
  4. Nous de rire avec ce film. (mourir)
  5. Vous le marathon ? (courir)
  6. Les enfants les piqûres. (craindre)
  7. Elle d'envie de partir. (mourir)
  8. On très vite quand on est en retard. (courir)
  9. Vous ne rien. (craindre)
  10. Mes parents d'inquiétude. (mourir)
  11. Ils après le bus. (courir)
  12. Je qu'il soit en retard. (craindre)
  13. Tu de froid avec ce manteau ? (mourir)
  14. Nous la chaleur en été. (craindre)
  15. Elles dans le parc. (courir)
  16. On d'ennui ici. (mourir)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel).

  1. Je cours vite. → (nous)
  2. Tu meurs de soif. → (vous)
  3. Il craint le pire. → (ils)
  4. Elle court chaque jour. → (elles)
  5. Nous craignons les insectes. → (je)
  6. Vous mourez de fatigue. → (tu)
  7. Ils courent vite. → (il)
  8. On meurt de froid. → (nous)
  9. Je crains la nuit. → (nous)
  10. Tu cours après le temps. → (vous)

Chapitre 16 — Falloir, Valoir, Plaire & S'asseoir

Verbes spéciaux à connaître

Quatre verbes au comportement particulier. Falloir est impersonnel : il n'existe qu'à la 3e personne du singulier (il faut). Valoir ressemble à vouloir (mais avec -x, -x, -t au singulier). Plaire a un schéma proche de connaître. S'asseoir est pronominal et a deux conjugaisons acceptées.

Conjugaison au présent

valoir
je vaux
tu vaux
il / elle / on vaut
nous valons
vous valez
ils / elles valent
plaire
je plais
tu plais
il / elle / on plaît
nous plaisons
vous plaisez
ils / elles plaisent
s'asseoir
je m'assois
tu t'assois
il / elle / on s'assoit
nous nous assoyons
vous vous assoyez
ils / elles s'assoient
FALLOIR · il faut

Falloir est un verbe impersonnel : il ne se conjugue qu'à la 3e personne du singulier, avec le pronom il impersonnel. Une seule forme au présent : il faut. Toutes les autres personnes n'existent pas.

Emplois et expressions

Falloir + nom : Il faut du courage. · Falloir + inf. : Il faut partir. · Falloir que + subj. : Il faut que tu viennes.

Valoir la peine : Ça vaut la peine. Plaire à : Ce film me plaît. S'asseoir a aussi la forme je m'assieds, tu t'assieds, il s'assied, nous nous asseyons, vous vous asseyez, ils s'asseyent (les deux sont correctes ; la forme en -oi- est plus moderne et plus courante).

À noter

Falloir ne se conjugue qu'à il faut. Pas de « je faux », pas de « nous fallons » ! Pour exprimer une obligation personnelle, utilisez devoir (je dois partir) ou il faut que + subjonctif (il faut que je parte).

Exercices

Exercice 1 — Tableaux à compléter

Conjuguez chaque verbe au présent : six personnes, six formes.

valoir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
plaire
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles
s'asseoir
je
tu
il / elle / on
nous
vous
ils / elles

Exercice 2 — Drill rapide

Écrivez la forme correcte du verbe pour chaque pronom.

  1. je (valoir) →
  2. tu (plaire) →
  3. il (s'asseoir) →
  4. nous (valoir) →
  5. vous (plaire) →
  6. ils (s'asseoir) →
  7. elle (valoir) →
  8. on (plaire) →
  9. tu (s'asseoir) →
  10. je (plaire) →
  11. nous (s'asseoir) →
  12. vous (valoir) →
  13. elles (plaire) →
  14. ils (valoir) →
  15. il (plaire) →
  16. on (s'asseoir) →
  17. je (s'asseoir) →
  18. tu (valoir) →
  19. nous (plaire) →
  20. vous (s'asseoir) →
  21. elles (s'asseoir) →
  22. elle (plaire) →
  23. ils (plaire) →
  24. on (valoir) →

Exercice 3 — Complétez les phrases

Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Il partir maintenant ! (falloir)
  2. Cette voiture très cher. (valoir)
  3. Ce livre me beaucoup. (plaire)
  4. Je sur le canapé. (s'asseoir)
  5. Vous où d'habitude ? (s'asseoir)
  6. Tes idées me bien. (plaire)
  7. Nous mieux que ça ! (valoir)
  8. Il être patient. (falloir)
  9. Tu à côté de moi ? (s'asseoir)
  10. Vos enfants me beaucoup. (plaire)
  11. Ces tableaux une fortune. (valoir)
  12. Ils en cercle pour discuter. (s'asseoir)
  13. Il me du temps pour finir. (falloir)
  14. Cette idée la peine d'être considérée. (valoir)
  15. Vous me beaucoup. (plaire)
  16. Nous à la terrasse. (s'asseoir)

Exercice 4 — Transformation

Mettez à l'autre nombre (singulier ↔ pluriel). Note : falloir est impersonnel, donc absent ici.

  1. Je vaux mieux que ça. → (nous)
  2. Tu plais à tout le monde. → (vous)
  3. Il s'assoit ici. → (ils)
  4. Elle plaît à ses élèves. → (elles)
  5. Nous nous assoyons devant. → (je)
  6. Vous valez votre prix. → (tu)
  7. Ils plaisent au public. → (il)
  8. On s'assoit par terre. → (nous)
  9. Je m'assois près de la fenêtre. → (nous)
  10. Tu vaux ton pesant d'or. → (vous)